İzmir Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğü, Türkiye’yi sarsan büyük sarsıntı sonrası “Psikososyal Destek” vermek için alanda çalışmalarına devam ediyor. İzmir Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Dr. Murat Mücahit Yentür ile birlikte Malatya’ya giden istekli takım ruhsal birinci yardım dayanağı vermek ve depremzedelerin yüreğindeki yaraları sarmak için çalışıyor.
İzmir Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğü bünyesinde oluşturulan Psikososyal Muhafaza, Tedbire ve Krize Müdahale Grubunda yer alan 102 istekli Rehber Öğretmen/Psikolojik Danışman kümesi ile psikososyal dayanak çalışmaları başlatıldı. Malatya Niyazi Mısri Toplumsal Bilimler Lisesi’ne yerleşen gruplar birinci olarak alandaki acil gereksinimleri saptayarak işbirliği sistemleri kurdu. Gereksinimlere ait ana maksatlar belirlendikten sonra takım; İzmir’de vazife yapan Ulusal Eğitim Bakanlığı Psikososyal Dayanak Çalışmaları Koordinatörü Cevahir Çakır ve İzmir Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Dr. Murat Mücahit Yentür’ün koordinesinde yapılacak çalışmalara ait bir plan oluşturdu. 10’ar kişilik takımlarda yer alan ruhsal danışmanlar tecrübelerini tüm kümeyle paylaşarak, oluşturulacak yol haritasına taraf verdi. Grup birinci olarak, Şeker Fabrikası, Büyükşehir Belediyesi Fuar Alanı ve Niyazi Mısri Toplumsal Bilimler Anadolu Lisesi’nde kurulan çadırlarda yaşayan depremzedelere yönelik çalışmalar gerçekleştirdi. Sonraki gün belirlenen alanlardaki tüm depremzedelerin çadırları ve odaları ziyaret edilerek ruhsal birinci yardım hizmeti sunuldu. Grup tıpkı vakitte yaşamsal muhtaçlıklarının yetkililere iletilmesinde, gelen yardımların tasnif edilmesinde ve depremzedelere iletilmesinde sorumluluklar üstlendi.
Grup çalışmaları ve kişisel görüşmeler için 12 çadır kuruldu
Depremzedelerin ruhsal birinci yardım hizmetlerine erişebilmeleri amaçlanarak Psikososyal Takviye Küme Çalışmaları ve Ferdi Görüşmeler için 12 adet çadır süratli bir biçimde hazır hale getirildi. Sonraki gün, Psikososyal Dayanak Küme Çalışmaları 3-6, 7-11, 12-18 yaş aralıklarına başka farklı hizmet verecek formda başladı ve ferdî görüşmeler randevu sistemine bağlandı. Çadır ziyaretlerinde yakınlarını kaybeden ya da ruhsal dayanağa gereksinim duyduğu tespit edilen şahıslar kişisel görüşme ve küme çalışmalarına yönlendirildi. Fuar alanında yer alan 1.000 kişilik konferans alanında çocuklara yönelik dans, müzik söyleme, yüz boyama, kolektif fotoğraf yapma vb. üzere birçok aktiflik planlandı ve psikososyal dayanak küme çalışmalarına katılmak için bekleyen çocuklara alternatif bir aktiflik alanı oluşturuldu. Birinci günlerde bu çalışmalara katılmakta tereddüt eden çocuklar ve aileleri etkinlikler başladıktan sonra çadırların önünde kuyruklar oluşturarak aktiflikleri gerçekleştiren ruhsal danışmanlarla güçlü bir bağ kurdu.
Psikososyal Dayanak Çalışmaları için takımla birlikte birinci günden itibaren alanda bulunan İzmir Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Dr. Murat Mücahit Yentür, küme çalışmalarında takıma takviye verdi. Hayati muhtaçlıklar kadar ruhsal gereksinimlerin da ehemmiyetinin her vakit altını çizen Yentür, Ulusal Eğitim Bakanlığının hayata geçirdiği “Psikososyal Takviye Aksiyon Planı” sayesinde bölgede bulunan depremzede öğrenci, öğretmen ve velilere yönelik yürütülen psikososyal takviye çalışmalarını son derece önemsediklerini söz etti.
Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı
